El Pato Donald y las matemáticas
"Las matemáticas más simpáticas"
por Katia Rebeca Iraheta.
En la película podemos ver como protagonista al Pato Donald que explorando encuentra un país llamado Matemágico y que al adentrarse lo primero que ve extrañado son raíces cuadradas literalmente, ve a un ser en forma de lápiz que reta a Donald para jugar "Equis Cero", encuentra también un grupo de figuras geométricas que conforman una cara y dice el equivalente de pi. Luego el narrador comienza a tener una conversación con Donald y viaja a la Antigua Grecia en donde conoce a los Pitagóricos quienes utilizan el pentagrama como identificador para que los miembros de esta comunidad exclusiva pudieran tener acceso sin problemas, además se ve como en la antigüedad se fijaron las bases para piezas musicales que hoy en día varios artistas han utilizado para colocarlo en sus piezas de arte. Donald se ve envuelto en una serie de acontecimientos que lo hacen darse cuenta que las matemáticas están en varias situaciones de la vida cotidiana, y que con estrategia se puede dominar con facilidad como el Billar. Se nos muestra como nuestra imaginación de forma involuntaria es capaz de tener una percepción diferente de las figuras geométricas, utilizándola como solución para astronomía, arquitectura, la mecánica, e ingeniería; se nos insinúa además que las posibilidades de conocimiento son infinitas y que aún nos quedan muchas cosas por descubrir.
En cuanto a diseño considero que la animación es muy descriptiva y sirve como apoyo para que los espectadores comprendan con facilidad un tema que en la mayoría de los casos se enseña con complejidad, es decir que gracias a la animación se creó una explicación simplificada para el público objetivo que en este caso eran niños. Observamos comparaciones gráficamente de imágenes reales mezcladas con efectos de la animación lo cual genera un dinamismo que mantiene la atención; es una película corta que considero por su forma literal/comparativa y explicativa de exponer los temas, se hace muy fácil de digerir, y genera simpatía.
Como un descriptivo general esta bien. De momento algunas recomendaciones, siendo al primera que introduzca al lector hacia que cortometraje se esta refiriendo para analizar, y en este punto puede dedicar un párrafo si gusta para describir el metraje, el autor, el año y la temática. Luego ya una vez cumplido este objetivo, esta la exposición general de los puntos tratados en la película que se pueden incluso ampliar un poco más, al ser conceptos matemáticos. Con esta última acotación, es que podemos ir hacia el punto medular de su escrito, al tocar de ejemplo, algún campo de acción del diseño o alguna pieza gráfica para exponer los conceptos matemáticos y finalmente cerrar con una conclusión. También le apoyaría mucho el usar imágenes que ilustren lo que expone a lo largo de los párrafos.
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